Как вам такой подход? Кастанеда и дон Хуан

[1way_to_english]

Я хотел заполнить анкету. - Как вы call своего father? -  Don’t waste your time на эту фигню. I have no личной истории. Once я обнаружил, что я don't need больше в личной истории и бросил ее.   Я уставился at him, пытаясь найти скрытое meaning of his words. - Но how можно бросить свою personal историю?  -  Сначала тебе нужно иметь желание бросить it. And then тебе следует действовать последовательно and гармонично, чтобы обрубить ее.

Я имел deep привязанность к моей личной истории.  Я  чувствовал,  что  without them моя жизнь не имела бы ни смысла,  ни длительности.  -  Maybe, тебе следует tell мне, что you mean под словами «бросить личную историю», -  сказал я.  -  Разделаться с ней, that's what I mean.  

метка 7  spend-waste.  SPEND – тратить время, деньги или другие ресурсы с пользой. WASTE - тратить зря, напрасно, без особой пользы. ◊ don't waste your money.
метка 8 like-need. «слова-перевёртыши». для правильного их применения следует их «обозвать» подходящим словцом, чтобы правильно строить фразы. LIKE – нравится ◊ это нравится ему ◊, обзовём «полюблять» ◊ он полюбляет  это. he likes it. ◊ NEED – нужно, обзовём «нуждать» ◊ он нуждает это. he needs it.
метка 9 TELL также имеет значение «рассказать» ◊ tell me something about it.

- Let’s рассмотрим, например, тебя, дон Хуан. Ты – индеец-яки, ты не  можешь change этого.  -  Разве  я - яки? – он asked, улыбаясь. - откуда  ты know it?
-  That’s right. -  сказал  я.  -  I cannot know it наверняка.  But ты знаешь это, and that's what matters.  Именно это делает личную историю, - Я felt, что загнал его в угол.

-  The fact,  что я знаю, являюсь я яки or not, не make it личной  историей, - заметил он. -  только  when somebody else knows about it,  it становится  личной историей.  И я уверяю you, что nobody никогда не будет знать it for sure.  -  Ты  do not know, что я такое, не так ли? Ты never не узнаешь,  who or what я есть, because я do not have личной истории.

Например, твой отец знал about тебе everything. Он знал, кто ты есть, и что ты do. И нет силы на земле,  которая  могла  бы make him изменить his мнение о тебе.  Everybody, кто знает тебя, has о тебе своё представление, и ты фиксируешь this image всем, что ты do…

метка 10 That’s right. – самое ходовоевыражение, чтобы сказать «это так/верно». другие варианты: that’s true. sure. you’re right. «наверняка, точно» - for sure.
метка 11 ask-answer. ASK – спрашивать; просить. ◊ he asked me to help him. ANSWER – отвечать. в письменном стиле «отвечать» - reply
метка 13 аналогично поступаем с глаголом «HAVE». ◊ I don’t have problems. ◊ вариант «have not» - устаревший и сейчас не употребляется. ◊ вариант «I have no» - более мощный и яркий, чем «don’t have» ◊ I don’t have problems. – т.е. достойных упоминания нет. а то, что месяц нет горячей воды и зарплату задерживают, это даже и не проблемы. ◊ I have no problems. – т.е. абсолютно всё «просто супер».
метка 14 «иметь значение» -  MATTER. ◊ it doesn’t matter. ◊ также употребляется, когда хотим спросить о важности чего-либо. ◊ does it matter if I’ll finish it today or tomorrow?...я закончу ли я это...

* мне родолжать выкладывать ? или это уровень детского сада?

* 20 лучших цитат Кастанеды * понятия Безупречности и * Место-Без-Жалости от Кастанеды
* 50 и один фильм, которые стоит показать сыну * Как найти свой Икигай
* Как преодолеть высокий вал, разделяющий грамматику и говорение

Comments

[1way-to-english.livejournal.com]

разумно было бы попробовать по 1-3 урока с разными репетиторами.
и выбрать лучшего.

у меня цена 900 руб/45 мин.
вот детали: http://10-steps-to-learn.info/skype
я не имею доступа к сайту с конца прошлого лета,
поэтому там другая цена.

[hochu-v-london.livejournal.com]

У меня хороший репетитор - она всю жизнь работала устным переводчиком в интуристе - ещё с тех времён, когда Бутусов с его "Прощай Америка, страна, где я не буду никогда" и не родился. И ещё тогда её из Хабаровска посылали на стажировки в Англию и в США. У неё с тех пор сохранились дружеские связи и постоянное общение с тамошними преподами школ и университетов (этим летом, когда она ездила к сыну в Японию, её американские друзья подарили ей путешествие по Штатам - с востока на запад).
Ещё она знает немецкий и французский и немного - японский (её старший сын сейчас учится в университете в Японии). А ещё она филолог. (и её младший сын-инвалид с детства получил высшее филологическое образование - это вообще героизм с её стороны).

Просто я в языках не гений. Это я твёрдо знаю ещё со школы. Дело в том, что я была отличницей. И если многие предметы создавали у меня впечатление, что я родилась с этими знаниями, то с английским у меня был полный затык.

В 4-м классе (когда и начинали учить язык) первое же задание "перескажите текст своими словами" показало, что я не в состоянии этого сделать. И я пошла на "хитрость" - выучила этот текст наизусть (благо, память тогда позволяла). И так и учила тексты наизусть все 7 лет до 11 класса. И по английскому у меня всегда была пятёрка. Но, как оказалось через 20 лет, в голове ничего не осталось.

Сейчас, когда я начала учить английский заново, я просто была поражена открытием, что я абсолютно не знала раньше грамматику - цельной картины в этом плане у меня в школе не было. И ещё многих элементарных вещей не знала. Как нас так учили в школе???

Так что препод у меня классный - и грамматика мне сейчас даётся легко. У меня сложности со словарным запасом (и это не из-за репетитора, а из-за меня самой), с интонацией, с беглостью и с "думай по-английски".

А ваше упражнение (даже на таком элементарном уровне) помогает настроиться на волну "думай по английски" - когда слова не переводишь в уме, а сразу воспринимаешь смысл фразы без внутреннего перевода английских слов, как-будто английские слова - как русские. Это очень полезное упражнение. Спасибо вам за ваш труд : )

Я, кстати, подумывала о том, чтобы заниматься и у вас. Меня заинтересовали ваши 250 речевых шаблонов и идея о том, что нужно думать именно так, как англичане сами строят свои фразы, а не переводить в уме на литературный русский. Думать по-английски для меня сложно и над этим нужно работать.
Но у меня слишком мало свободного времени для занятий у 2-х репетиторов и у нас с вами слишком большая разница в часовых поясах.
Но я собираюсь переезжать в Москву - может быть тогда всё срастётся.

[1way-to-english.livejournal.com]

спасибо за отзыв и рассказ, как оно у вас было.
я возьму, этот абзац как эпиграф к посту
* 5 подходов к грамматике, ок?

"Сейчас, когда я начала учить английский заново, я просто была поражена открытием, что я абсолютно не знала раньше грамматику - цельной картины в этом плане у меня в школе не было. И ещё многих элементарных вещей не знала. Как нас так учили в школе???"

[hochu-v-london.livejournal.com]

Ок : )

[1way-to-english.livejournal.com]

весьма рекомендую к ознакомлению:
* три самых малоиспользуемых совета, что я даю ученикам
и которые дают максимум отдачи для тех, кто их всё же применяет
http://1way-to-english.livejournal.com/340803.html

[hochu-v-london.livejournal.com]

Спасибо : ) ! постараюсь использовать : )