500 и 1500 самых нужных и полезных и важных английских слов + озвучка


чтобы мочь говорить о чем угодно - свой работе, политике, кино, моде, - нужно знать 2000 слов. не абы каких, не * 680 + 1040 самых частых, а САМЫХ ПОЛЕЗНЫХ для иностранца.

обоснование: во всех языках есть одноязычные толковые словари, где значение слов объясняются другими словами этого же языка. в них обычно Read more... )

вдумайтесь!, используя эти 2000 слов можно передать смысл 100 000 слов – подкова, чешуя, гвоздь, лосось интенсификация, ковка, уголь, - да каких угодно! поэтому задача изложить и понять рассказы про работу-отдых, дом-семью, поездки-покупки и круг ваших интересов будет решена на ура!, если к этим словам приложить ещё * 7 навыков, когда ВРЕМЕНИ на англоязычную подготовку совсем МАЛО.

навык №5 - осваивать самые много-сторонние слова, то есть ... )

чтобы заиметь эти слова, Read more... )

чем принципиально отличаются эти слова от имеющихся * 680 и 1040 слов: Read more... )
кого учить английскому сложнее всего

три категории людей.

1. дети до 12 лет. потому что им неведома прелесть упорядочивания вещей. когда всё разложено по полочкам - просто бери нужно скорей. но у детей еще нет этому понимания и потому рассеянное внимание. * Грамматика английского для детей и теория борща.

2. не сельские парни и не школьные двоечники, а Read more... )

которая делает невозможным использовать его в качестве основного способа учить английский. вот его суть из Википедии:

Screen Capture #7055

а вот как завышенно его представляет сайт * www.franklang.ru: Метод Ильи Франка дает возможность осваивающим какой-либо иностранный язык читать на нем книги без словаря, быстро привыкая к системе языка и набирая лексический запас: при чтении, например, 2 часа в день - около 1000 слов в месяц. При ежедневном чтении таким методом можно в течение года научиться читать свободно. Запоминание слов и речевых оборотов происходит при этом не за счет зубрежки, а за счет постоянной повторяемости слов в тексте. Вы просто читаете книгу - и при этом учите язык. (с)

про 1000 слов в месяц. в любом деле важно не просто получить результат, а далее удержать его. у многих из вас на определенном жизненном этапе оказывалось в памяти до 1000 иностранных слов. но что от них оставалось через пару лет месяцев? пшик. * Три причины, почему не получается запомнить больше пары сотен английских слов

про зубрежку. здесь я согласен. чтоб запомнить любую сложносочиненную информацию, достаточно смотреть на неё 4-58 раз с некоторыми временными интервалами. при зубрежке они слишком короткие. весьма рекомендую пост * 12 законов памяти от Артура Думчева, рекордсмена России в запоминании числа Пи.

про слабость звеньев Франковских цепочек. ошибка №1 всех начинающих Read more... )

5 принципов распределения времени, когда мы учим английский

Автор - Артур Думчев, рекордсмен «Книги рекордов России», помнит число Пи с точностью до 22 528 знаков после запятой. * 12 законов памяти - это его мысли.

1. Чередуйте предметы вашего изучения. 1) нам обычно надоедает заниматься на протяжении длительного времени чем-то одним, в связи с чем пропадает мотивация и интерес к теме.
2) при чередовании снижается воздействие законов ретро- и проактивного торможения, то есть влияния одной запомненной информации на другую. про это * 12 законов памяти
3) при таком подходе изучение каждого отдельно предмета растягивается во времени - то есть информация будет дольше присутствовать в нашей памяти, чаще повторяться и закрепится лучше.
Чтобы улучшить качество запоминания при чередовании изучаемых предметов, важно, чтобы эти предметы отличались друг от друга — как игра на музыкальном инструменте и иностранный язык.

2. Используйте короткие сессии для повторения и Read more... )

я написал две части самоучителя, начальный уровень [в жж представлю в январе], и не смог пройти мимо обложки "Понятная английская грамматика для детей". и я, и Эксмо объясняем эту тему в самом начале учебного курса. я делаю это типа для серьезных занятых людей, а Эксмо типа для еще не прожженных опытом детей. разница разительна:

Будущее время в английском - мое объяснение vs. из-во Эксмо

плюс мои комментарии - в каком случае таки стоит бросить.

Лингвист Екатерина Матвеева владеет восемью языками, а в общем понимает около 20. T&P публикуют отрывок из ее книги «Полиглот по собственному желанию» про самый сложный, первый этап постижения нового языка, когда нужно выработать забытую привычку учиться регулярно.

Постановка целей. В 2010 году я загорелась изучением итальянского языка. Он нравился мне еще с детства — со старых фильмов Челентано. В тот момент я изучала английский и испанский в университете. Английский нам преподавали методом кнута и зубрежки: не вызубрил текст — получил двойку. Чтобы избежать наказания, мы дружно зубрили, при этом не усваивая ничего, и тихо все больше его ненавидели. Целью изучения был разве что диплом. С испанским дела обстояли легче, но медленнее. Летом 2010-го, после нескольких месяцев изучения испанского, я уехала в Саламанку на курсы повышения уровня владения. На вступительных я получила B1.2–B2.1 за свою болтливость, хотя я не знала большей части грамматики.

Передо мной встал вопрос выбора: уходить в группу ниже уровнем для изучения всей грамматики или же оставаться в этой группе и изучать в 2,5 раза больше самостоятельно. Я решила принять вызов и погрузиться в изучение сложной грамматики в первые две недели. Когда учитель говорил: «Давайте повторим данное время», я слышала о нем впервые и учила в тот же вечер. Таким образом, когда я вернулась в университет, оказалось, что я прошла учебную программу до финального курса.

Эта история доказала мне, что грамматика — не самое важное в изучении языка. Все должно начинаться с цели. Моей целью сначала было читать на испанском любимые книги, потом петь песни, а потом поехать в Испанию и общаться. Затем уже была грамматика и все остальное.

* аналогия: компания девушек пошла на пикник, а ножовку или топор никто не взял. девочки не растерялись: сделали прочесывание леса на наличие уже упавших сухих деревьев. час поисков дал одно такое дерево, но оно было слишком тяжелым, чтобы его дотащить. наломали от него сухих веток. полчаса шли с ними назад, потом Лена поняла что этого количества не хватит, чтобы сделать шашлык. ей пришла классная идея: бутылку водки, что взяли с собой, Read more... )
Мартин Уильямс на theguardian.com собрал, я к этому 7 проблем описал

8 аспектов лучшего способа учить английский от ученых и полиглотов

* если от болезни слишком много средств, она неизлечима. (с) Чехов.
с языками так получается, потому что не действенное, а красивое выбирается.

Алекс Роулингс был настоящей мечтой преподавателя иностранных языков. Он полюбил учить языки в восемь лет и сумел освоить сначала греческий, а потом немецкий и голландский. Сейчас он учится на старших курсах в Оксфорде и считается одним из главных полиглотов среди британских студентов. Он говорит на 11 языках. В чем же его секрет?

«Я помню, что ребенком я не понимал людей на пляже в Греции, - говорит Алекс. – Тогда я подумал, что хорошо было бы Read more... )

* вся суть преподавания на этом фото с моим участием:

суть преподавания

понять кусочек информации - это получить вспышку понимания, когда в мозгу происходит ЩЕЛК! задача Учителя - как можно ближе свести два зубчика информации. проблема №7 - Read more... )

как учить английский - 12 советов от Бенни Льюиса

* зачем я их публикую? возможно, именно эти советы вы искали всю свою жизнь). нужно слушать самые разные мнения и подходы к важному для вас делу и самому или со мной делать выводы. почему я считаю эти советы плохими? вообще, они не плохие, они - добрые. вот что я имею в виду: добрые советы "как сварить борщ".

1. Борщ за 2 минуты не сваришь, он варится гораздо дольше.
2. Резать овощи нужно правильно - не слишком крупно, и не слишком мелко.
3. Борщ удобнее всего варить в кастрюле, сковородка для этого хуже подойдет.
4. Овощи можно купить недорого - достаточно пойти на рынок.
5. Стремитесь варить борщ, как это делают мастера.
6. Но главное - не внешний вид, а чтобы борщ был вкусным.

разве в этих советах есть что-то не соответствующее действительности?
нет. но следуя им, вы борщ не сварите
. просьба рассказать, как сварить борщ -
универсальный тест проверки любого человека на способность логически мыслить.

* Родители, тестируйте школьных учителей на общую способность объяснять материал -
в этом посте мое изложение процесса варки борща.
* Как самому английский учить, чтоб мочь говорить - мои советы пошагово

Бенни Льюис — полиглот из Ирландии. Он знает 11 языков и не собирается на этом останавливаться. Бенни написал множество материалов про изучение языков, разработал несколько методик и программ. AdMe.ru представляет перевод его статьи, в которой Бенни дает 12 советов, как обучиться иностранному языку в максимально короткие сроки.

Учите нужные слова правильным способом. Совсем не нужно Read more... )

если вы учите его для работы.
и что преподаватель должен делать с вашими ошибками.


3 признака, что пора покидать курсы английского

вопрос в личку. На протяжении 8 лет - университет, потом работа - держу цель в достижении успехов в области ИТ. Сейчас, для повышения уровня проф.навыков, одним из основных вариантов есть работа в иностранной компании. Как следует из этого, необходимо иметь хороший уровень англ.языка. Годы университете, не позволили мне добиться в этом направлении успехов, и вот последние 4 мес. я посещал курсы. Уровень При-интерм, программа по учебнику face2face.

Заметил, что программа учебника и область моей работы, значительно противоположны. Сейчас вот запись на следующий уровень: интермид. Скажите пож-та, как вы оцените, программу выше указанного учебника, стоит ли продолжать, или можно самостоятельно подготовить себя? Заранее, большое спасибо. С Ув. Александр!

- английский для работы требует четкости, т.е. важна не изящная словесность,
а уверенная простота в пределах заданной тематики.
- что такое "четкость в языке"? Read more... )

Most Popular Tags