nothing - not anything.

ответы на вчерашний опрос.
как ты думаешь, кто это покупает? - правильный ответ выбрали 3 человека из 16 голосовавших.
это нормально. ведь мы здесь учимся.



( спасибо, Джони. я НИчего НЕ хочу... )

как выбрать самоучитель, курсы, репетитора ин. языка. часть 3.

для лучшего понимания желательно ознакомиться с частью 1 и частью 2.
* лучший вариант - учить язык с преподавателем. в таком случае вы можете 
сразу спросить о непонятном вам элементе. если же учите по учебнику, то
вопрос нужно выписывать или удерживать в голове, пока не найдете ответ.
но для этого нужен очень хороший учебник. а таковых я не знаю.
с преподавателем же, если у вас не так много денег, можно работать по такой схеме:
учите сами по книге, выписываете вопросы, а когда их наберется 10-30,
задаете их преподавателю. опять же, нужен очень хороший преподаватель.
я такого не нашёл, когда учил. а вот когда компьютер осваивал - так и делал.

1* при выборе преподавателя важно задать ему правильные вопросы.
начинать со "сколько у вас стоит одно занятие?" не разумно.
цена и качество - никак не связаны, ни на курсах, ни с репетитором, ни по книге.
если цена может колебаться в 2-3 раза , то качество - раз в 18 хуже/лучше.
вы можете ходить полгода на курсы и лишь на 6-м месяце понять, что вы - в тупике.
а можете освоить с репетиром за 5 занятий то, что вы толкли как воду в ступе полгода.
итак, наилучший 1-й вопрос при обзвоне курсов или репетиторов:
"расскажите мне то, что стоит знать о вашем преподавании".

( наилучший 2-й вопрос... )

как я учил языки и оформлял записи.

тип мышления человека определяется его первым послешкольным образованием.
я учился на технолога, потом на машиностроительном предприятии работал пару лет.
и учил после работы иностранные языки. 1-й язык, английский, я учил не очень правильно.
поэтому долго и тяжело. а вот каждый последующий язык - всё лучше и лучше.
технолог - тот, кто находит кратчайший путь к получению результата,
расходуя при этом минимум ресурсов.

( вот каким образом... )