Яблоко от яблони...

[1way_to_english]

Когда я учился на переводческом факультете, из года в год повторялась одна и та же история. В стройотрядах студенты, овладевавшие немецким, слыли самыми трудолюбивыми, к ним всегда было меньше всего претензий по поводу работы: планы выполнялись, по-моему, только у них. Английские бригады работали более менее, но славились хулиганством, происходили случаи несанкционированных возлияний, да и дрались они частенько. В общем, типичные английские болельщики.

Те, кто изучал итальянский, французский, испанский, считались самыми ленивыми и раздолбаями. А ещё «французы» занимались самодеятельностью. Во главе с Сергеем Бунтманом, ныне работающем на радио «Эхо Москвы». Из года в год он возглавлял то, что называлось агитбригадами, основной контингент которых был именно из «французов».

И эта связь между языком изучения и ментальными повадками продолжалась из года в год. Менялись поколения, одни выпускались, приходили новые абитуриенты, но вот эта матрица – она как будто висела над всеми. Отдельные её элементы приходили и уходили, а матрица оставалась всегда.
Поэтому у меня и сложилось убеждение: даже изучаемый язык откладывает опечаток на характер и сознание человека. (с) Дмитрий Петров, Вадим Борейко, из книги «Магия слова»

* Как мне первый раз доверили английскую группу * THIS is a pen. - IT is a pen. разница
* Объясняю Present Perfect 6-ю словами * Одновременное изучение двух языков
* Про слабость изучения языка погружением в среду
* 10 ошибок тех, кто учит иняз самостоятельно

Comments

[konevin.livejournal.com]

Психологи договорились считать в случаях многоязычных людей материнским языком тот,на котором они считают.Языков много но основание их одно.

[1way-to-english.livejournal.com]

спасибо за эту интересность, не слышал ранее.

[konevin.livejournal.com]

Все водоплавающие плавают по разному но объединяет их одна среда с одними законами(гидравлика).Все птицы летают по разному но объединяет их одна среда с одними законами(аэродинамика).Гидравлика и аэродинамика-разные дисциплины для разных сред,но объединяет их математика.Существует много языков но только одна математика(это искусственный универсальный язык),нет немецкой или американской математики,но есть их ШКОЛЫ,та внешняя форма,которую принимает математика в разных нациях.
Языки развивались также как математика-сначала были наиболее абстрактные корни с самым размытым смыслом высокого уровня абстракции,потом пошла дифференсация и усложнение. Поскольку математика изучает абстрактые отношения между своими объектами мысли (как языки-между своими объектами мысли) и само мышление по сути есть абстрагирование,то первая ступень абстрагирования ОСОЗНАННОГО есть тот механизм,та ткань,не которые потом будет построено всё мышление индивидуума.При этом гении выше национальности или формы.Мы называем это универсальными явлениями сравнительно частным.