Английского языка жемчуга - Самая суть языка

матричный подход к изучению иностранного языка — это сплав редких тибетских и других древних медитативных техник с последними достижениями современного нейро-лингвистического программирования (с) первые строки официального сайта zamyatkin.com



( далее скрины обсуждений с форума и мое мнение... )

* Что значит "ставить телегу впереди лошади" в английском
* Самый Главный Навык, который стоит развивать и школьникам, и взрослым людям
* Чем определяется везение, аkа удача * 10 советов 30-тилетним от тех, кому за 40

из лекции А.Шаронова, президента Московской школы управления "СКОЛКОВО". и как это работает в английском от меня.

Большинство из нас знают, какие навыки нам нужны, многие даже пытаются их освоить, но у немногих получается. Почему? Важно понимать, как навыки формируются и закрепляются. Андрей Шаронов использовал пример с ездой на велосипеде.


1. Сначала ребёнок ездить на 4-колёсном велосипеде и думает, что он умеет ездить. Это этап неосознанной некомпетентности.

2. Затем ребёнок видит, что у взрослых 2 колеса, и просит снять дополнительные колёса со своего велосипеда. И после нескольких падений понимает, что он не умеет ездить. Это этап осознанной некомпетентности.

3. После определённых усилий ( Read more... )

как это применить в английском. в любом деле при выполнении поставленной задачи мы учитываем три параметра: качество, скорость, ЗАТРАЧИВАЕМЫЕ РЕСУРСЫ. при изучении английского ресурсами является ментальная энергия. когда мы думаем над построением фразы, меньшее напряжение при раздумывании - ПУТЬ К УВЕЛИЧЕНИЮ СКОРОСТИ.

в любом деле - ( Read more... )

* это самое четкое и мощное, что я читал по теме. 1. Беритесь за то, что понимаете. Вникните в суть.

2. Прежде чем запомнить - изучите. Выстройте факты в виде взаимосвязанной картины - это драматически снизит время запоминания и повысит качество. * Помещаем текст в долговременную память - за 40 секунд (с) Крис Бёрд, доктор нейропсихологии

3. От общего - к частному. Не пренебрегайте начальными знаниями, даже если они кажутся вам банальными и общеизвестными. А уже к ним по мере надобности добавляйте детали.

* понимать 1) как данная тема взаимосвязана с другими, 2) какова её относительная важность 3) и максимально быстро суметь понять, что именно этой английской темой нужно данную ситуацию отображать - это * самое важное в изучении английского

4. Следуйте правилу «минимум информации». ( Read more... )

Автор блога о самосовершенствовании Скотт Янг наглядно объясняет, на что в бизнесе и жизни надо обращать внимание, а на что можно просто плюнуть и забыть * от меня - как это работает в английском.

В начале бизнеса на меня большое влияние оказала * эта ранняя статья Стива Павлины. В ней он утверждает, что построение успешной компании зависит от сочетания факторов (качество продукции, рыночный спрос, розничные продажи и т.д.):

«И для каждого фактора существует диапазон эффективности от 0% до 100%. Эти факторы не суммируются — они перемножаются! Если большинство ваших критических факторов на уровне 100%, но один на уровне нуля, это означает, что вы можете получить нулевые продажи, хоть вы и сделали большинство вещей отлично. Например, у вас может быть действительно блестящий продукт, но если люди не чувствуют себя в безопасности, используя форму заказа, то этот единственный недостаток может стоить вам большинства потенциальных продаж».

Эта модель умножения — очевидное упрощение бизнесс-процессов. Тем не менее, это довольно мощная идея. Она показывает, как небольшие улучшения могут накапливаться, и почему множество вещей, сделанных хорошо, но не безупречно, могут привести к отвратительным результатам.

Например, в моем собственном бизнесе ( Read more... )


* но 50 на 50 не будет никогда. кроме того 1) это соотношение плавающее,
2) по мере продвижения появляются новые множители.

то есть, на уровне новичка факторы А, Б, В будут на 98% мультипликативными, и на 10% суммирующими. для среднего уровня факторы А, Б, В станут на 94% мультипликативными, но появятся факторы Г, Д, которые на 90% мультипликативны. приведу примеры в английском языке: ( Read more... )